26 лютого 2026 року на базі Острівського ліцею відбувся семінар-практикум на тему«Взаємодія вчителя та асистента вчителя в інклюзивному освітньому середовищі».
Метою заходу було формування цілісного розуміння командної взаємодії, удосконалення навичок спільного планування, реалізації та аналізу освітнього процесу відповідно до принципів НУШ та потреб осіб з ООП.
Захід відкрила заступник начальника відділу освіти Тетяна Антимис, яка привітала учасників та наголосила на важливості ефективної командної взаємодії в умовах інклюзивного навчання. Із побажаннями плідної праці до присутніх звернулась директор Острівського ліцею Оксана Кожушко.
У теоретичному модулі були висвітлені такі питання:
«Інклюзія в умовах НУШ: що змінилося?» — Кобель І. П., провідний спеціаліст відділу освіти;
«Алгоритм взаємодії вчителя, асистента вчителя та асистента дитини» — Лоза С. І.;
«Протокол засідань КППС як результат фіксації колегіальних рішень» — Прачук Н. М., фахівець ІРЦ;
«Основні моделі спільного викладання» — Костенко О. С., фахівець ІРЦ.
Практичний модуль передбачав аналіз професійних кейсів, опрацювання типових труднощів у взаємодії та проведення інтерактивної вправи «Карусель взаємодії», під час якої учасники відпрацювали розподіл ролей і зон відповідальності, планування уроку, комунікацію та алгоритми дій у складних ситуаціях.
Дякуємо всім учасникам за активну участь, професійний діалог та спільну роботу задля розвитку якісного інклюзивного освітнього середовища.
Семінар-практикум на тему «Взаємодія вчителя та асистента вчителя в інклюзивному освітньому середовищі»